灵魂的工程师 科技的弄潮儿专访西南财经大学教授段江

灵魂的工程师 科技的弄潮儿专访西南财经大学教授段江灵魂的工程师 科技的弄潮儿专访西南财经大学教授段江

人物名片:西南财经大学经济信息工程学院教授、博士生导师,获英国诺丁汉大学博士学位,国家“千人计划”特聘专家。

从科研专家到自主创业再到大学教师,西南财经大学教授段江有效地把这几个角色串联起来,用他自己的话说就是“产学研的有机结合”,近年来他又投身于“区块链”领域的研究。如果将互联网比喻成江湖,那么段江便是融汇多家门派的剑客。

求学创业回报祖国

段江在大学所学的专业是机械。2001年,在西南交通大学读大四的段江听说学校要从数学系、计算机系、电气系中选出一名优秀者,保送到英国诺丁汉大学攻读色彩与图像专业研究生学位。因为是机械系的学生,段江一开始就被排除在候选名单外,但他不甘心,“我自学了计算机知识,基础不比计算机专业的同学差,英语也不错。”段江决定试一试,在学校外事处处长办公室软磨硬泡了大半天,他被加入备选名单。结果,连初选资格都没有的段江,因“跨专业更有优势、敢拼敢闯”被英国诺丁汉大学看中。“我当时就想,虽然成功的概率很小,但也要尽最大的可能去争取。这和创业一样,就是要有拼搏和创新精神,这就是企业家精神。”回想起这段往事,采访时段江仍十分感慨。

也正因为努力争取,段江23岁进入英国诺丁汉大学计算机系从事图像技术研究工作,4年后获得博士学位;27岁进入美国西北大学博士后工作站从事研究工作,导师是图像处理领域泰斗级人物——杰克·汤布林,期间他参与多项美国自然科学基金项目;28岁随人才引进计划回国,成为西南财经大学最年轻的博士生导师;34岁入选第十批国家“千人计划”特聘专家。

留学海外的5年里,段江在图像技术领域最顶尖的高校、实验室接触到前沿研究,获得深厚的专业知识。美国西北大学创业氛围特别好,段江有很多机会参与创业活动,接触了“埋头念书”以外更真实立体的世界。读书期间,他和一位朋友凑了1万美元,兴办了一家软件公司,赚到了人生第一桶金。

学成后,博士后导师让段江留下来一起工作,他却婉拒了邀请。“在国外的生活可以预见——按部就班、收入丰厚,但是回国是无限的可能和赤子之心。”段江说。2007年,段江随人才引进计划回国到西南财经大学任教。2009年,30岁的段江当上学校最年轻的教授。在科研道路上,他取得了显著成绩:参与或主持多项国家级、省部级科研项目,以第一发明人身份获多项国际和国家专利;在教学道路上,他得心应手:所教的图像处理专业课颇受学生好评,开设的IT创业选修课更是一座难求。

学高为师见证学生成长

作为老师,段江为硕士研究生和本科生分别开设了《IT前沿技术》《IT创业》课程,课程中涉及到的程序设计、计算机视角、数字图像处理等内容,对学生来说难度系数较大。“想让学生在知识和技能方面真正有所收获,开课是一件很严肃审慎的事,老师必然全力投入,也会很辛苦。”段江说。为此,他把自己的学术研究经验和创新创业经验精心整理,巧妙变成心得体会,并有针对性地适时补充到教学环节和实践环节,收到了化难为易、点石成金的良好效果。

段江同时也是西南财大校级创新创业课程的主讲老师,在他看来,首先要解决的是学生对这门课的认识偏差。他结合自己创业的经验告诉学生“如何把科技和市场结合”“如何做科技型创新型的产品企业”,深入浅出的讲解很受学生欢迎,常常会有一座难求的场面,有不少学生宁愿站着听完整堂课。课后,不少学生还会把自己对课程的理解及其感受用邮件形式发给他,段江都会一一回复。

今年8月底,段江的一个学生在恒图科技公司实习完毕,专门给他写了一封感谢信:“突然写这封信是想感谢你对我的帮助,在你的公司实习了两个月,感觉很不错。虽然时间不长,但了解了许多学校与公司的不同之处,发觉学以致用的道路还很长,需要多学习知识。”段江觉得很欣慰,他说:“作为老师,最开心的是看见学生成长。”

技术成果须经市场检验

工作上逐渐步入正轨,让有一身“武功”的段江又有了发起新挑战的想法。在段江看来,“科技成果要与市场结合,真正能转化为生产力的成果才是真正的技术。”2009年,段江在居民楼里租房创办了成都恒图科技有限责任公司。那时的图片处理软件市场中,专业方面的软件是Photoshop长期一统江湖,而针对普通用户又大多仅仅是美颜、自拍等应用,同质化较多,且缺乏盈利模式。段江把自己的产品定位为Photoshop的简化版,一方面做图像处理,另一方面做图像处理的平面设计,把用户定位为摄影爱好者和平面设计者。他将自己获得的专利与市场需求对接,创建了跨平台摄影图像处理平台Fotor。

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